Chance und Herausforderung, so ist das LF 6 für die Berufe: Fachinformatiker/Fachinformatikerin mit den Fachrichtungen Anwendungsentwicklung, Systemintegration, Daten- und Prozessanalyse sowie digitale Vernetzung IT-System-Elektroniker/-in Kaufmann/Kauffrau für IT-System-Management Kaufmann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement Dabei geht es um deutlich mehr als um die Inhalte
Lernfeld 6 – Zuordnung ITSM ITIL V4 zu „Serviceanfragen bearbeiten“
Kaum ein Lernfeld der neuen IT-Berufe gibt so viele Fragestellung auf, wie das Lernfeld 6. Dabei ist die Zuordnung im Prinzip sehr spannend und vor allem, für Lehrende und Schüler gleichermaßen attraktiv.
Rahmenlehrplan der NEUEN IT-Berufe – Vorschlag zur Ausgestaltung des Lernfeld 2: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten
Lehrwerkvorschlag Crashkurs Enterprise Resource Planning. Schülerzentriertes Arbeitsheft. Verlag Lorem Ipsum. 1. Auflage 2020; K. Harms, 9,15 EUR IT-Berufe – Grundstufe. Lernfelder 1-5. Schülerband. Westermann Verlag. 1. Auflage 2020; J. Gratzke et al. 39,95 EUR Leitprinzip dieser Planung: Praktisches Arbeiten im ERP,
Unterrichtsmaterial für die neuen IT-Berufe in Lernfeld 1 und 2
Die neue IT-Ausbildung ist am Start. Fachinformatiker/Fachinformatikerin mit den Fachrichtungen Anwendungsentwicklung, Systemintegration, Daten- und Prozessanalyse sowie digitale Vernetzung IT-System-Elektroniker/-in Kaufmann/Kauffrau für IT-System-Management Kaufmann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement Die IT Ausbildung stellt dabei Lehrerinnen und Lehrer an berufsbildenden Schulen vor besondere Herausforderungen. Mit
Lernsituation für die neuen IT Berufe
Im Herbst starten die neuen IT-Berufe: Fachinformatiker/Fachinformatikerin mit den Fachrichtungen Anwendungsentwicklung, Systemintegration, Daten- und Prozessanalyse sowie digitale Vernetzung IT-System-Elektroniker/-in Kaufmann/Kauffrau für IT-System-Management Kaufmann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement Die große Zahl der BBSen steht nun vor der riesigen Herausforderung, Lernsituationen für die im
ERP@school
Seit fast 20 Jahren unterstützt die Initiative ARIS@school Schulen mit einer kostenfreien Software und begleitendem Lehrmaterial. In Kürze steht den Schulen dazu ein cloudbasiertes Angebot zur Verfügung, das binnen Minuten ohne Aufwand für den Unterricht einsatzbereit ist. Dabei war es
Online-Vorlesung: EPK modellieren (Tutorial)
Wir haben kurzerhand das Büro zum Filmstudio gemacht und eine sorgsame Einführung in das Thema EPK – Ereignisgesteuertes Prozesskettendiagramm – erstellt. In rund 30 Minuten werden alle wichtigen Aspekte und Regeln zur Modellierung einer Ereignisgesteuerten Prozesskette sorgsam erläutert. Das Beispiel
Bildungsprozesse krisenoptimiert gestalten: Tipps, Tricks und Checklisten
►COVID-19 und das Schulsystem
Frust, Euphorie, Kritik und Lob! Alles scheint sich in Zeiten von Corona zu vereinigen.
Zunächst gilt allen Lehrerinnen und Lehrern der größte DANK für das unermessliche Engagement, den Einsatz und die Geduld in dieser Krise. Denn: Lehrkräfte sind viel mehr als reine Wissensvermittler. Sie sind Partner!
Sobald der kapitale Dampfer „Schule“ wieder Fahrt aufgenommen hat, ist es Zeit, sich um „krisensichere Fahrwasser“ zu kümmern.
Mit ARIS in die optimale Berufsausbildung
Es gibt tolle Neuigkeiten. Zum neuen Schuljahr wollen wir wieder an die Erfolgsgeschichte von ARIS an berufsbildenden Schulen anschließen.
Download Netzplantechnik NPT im Selbststudium
Es gibt Werke, auf die man stolz sein kann. Unser Workshop Netzplantechnik ist so eines.